Volwassenenleren.nl is een site over leren van volwassenen in de breedste zin van het woord en waarin leren vanuit verschillende perspectieven wordt benaderd. Er is aandacht voor formeel leren, non-formeel leren en informeel leren van laagopgeleide en hoogopgeleide volwassenen; aandacht voor beroepsgericht leren en leren uit interesse, voor de eigen ontwikkeling en vanuit de behoefte om bij te dragen aan maatschappelijke ontwikkelingen.

Nieuw! november 2025

  • Groene vaardigheden: een must

    Mieke de Haan, Mien Segers en Maurice de Greef
    Het EU-initiatief “Fit for 55”, gelanceerd in 2021, stelt de ambitieuze doelen om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen met 55% tegen 2030 en zelf tot netto nul tegen 2050. Deze doelstellingen zijn wellicht niet haalbaar, maar toch is het goed om te kijken hoe we ook in de volwasseneneducatie een steentje kunnen bijdragen aan […]

  • Deci & Ryan: intrinsieke motivatie en de kracht van zelfsturing

    Lidy Hampsink-Aalfs
    “When people pursue goals that are self-endorsed and congruent with their interests and values, they experience greater well-being” – Edward L. Deci & Richard M. Ryan Inleiding Hoe komt het toch dat ‘men’ blijft worstelen met het motiveren van praktisch opgeleide mensen om te leren. Heeft dit te maken met het beeld dat we samen […]

  • Het vier-lenzenmodel voor kritisch reflecteren

    Het vier-lenzenmodel helpt docenten om hun eigen onderwijspraktijk kritisch te onderzoeken vanuit vier invalshoeken: zelfreflectie, de feedback van deelnemers, collegiale consultatie en theoretische onderbouwing. Het model is ontwikkeld door Stephen D. Brookfield (1949), een Brits-Amerikaanse onderwijstheoreticus, bekend om zijn werk op het gebied van kritisch denken, ervaringsgericht leren en volwasseneneducatie. Zijn onderzoek richt zich op […]